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紫荆花班宝贝----每日记录  

2017-08-08 18:39:56|  分类: 紫荆花班 |  标签: |举报 |字号 订阅

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儿童从出生几个月一直到六岁,秩序敏感期是呈螺旋状发展的。儿童需要有一个秩序的环境,按一定的规则和习惯整理环境,把环境秩序化。这说明儿童已经有了内在的秩序,这个内在秩序,反过来检测环境,要求环境符合他的内在秩序。
秩序的破坏会给儿童带来不安全感,导致儿童不得不把精力转移到对无秩序环境的抗争中,从而浪费了生命成长的时间。蒙台梭利认为,如果成人未能给儿童提供一个有序的环境,儿童便不能建立起对各种关系的知觉,他的内在的心理智能也无从建构。
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 垒高是儿童发现空间的最基本的发现形式。
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 小辰:“紫琪,我可以和你一起工作吗?”
紫琪:“可以啊,我们一起来完成吧!”
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 工作名称:拧瓶盖的工作
教育目标:直接目的:学习拧的方法。肌肉运动的调整。
                    间接目的:专注力及独立自理能力的培养。
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 老师,上面有蜗牛,还有好多的蚂蚁。
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